时间: 2024-11-28 05:19:26 | 作者: 工业阀门
刚起先金工实习不久时,我曾和同学调侃道:“金工实习就是让我们体会下手工操作的麻烦和累,从而给我们创建更进步的机械工具供应动力做什么的,还讲解了多种工具的运用方法与留意事项,最终还介绍了钳工的一些基本的工作步骤。这一次的工作是要求加工一个“l”形态的工件。去到属于我的那个工作台,相识了各种的工具。起先钳工的工作,最重要的是划线,在工件上用划线工具画出待加工部位的轮廓线是最重要的一道工序。通过划线能明确的标出加工余量,加工位置为加工工件供应加工依据,为我们能更好的做出更优秀的工件打下一个坚实的基础。这一次我们的实面划线,并运用了样冲。划线之后就是要进行锯削了,利用手锯把多余的角料锯开。主要动作的要点是:站立姿态,留意起锯,用力,速度等每个方面才能轻松的用好手锯。否则结果就不是轻松的完成工作而是把锯条弄断。有不少的同学在短短的两天就弄断了6条锯条。不禁感叹生产所带来的成本真高。在锯削的过程中我相识到了劳动的辛苦,只是短短的十几分钟,就感觉到很累了。
以后应当加强体育熬炼,增加身体素养,为以后更好的工作打下一个坚实的外部条件。也学到了锯削时锯缝发生歪斜是处理方法。这是能做的不是把锯条弯转而希望是锯缝变直,而是应当左右摇摆,使锯缝加宽或者翻转90度重新起锯。锯削的时候应时常的加机油润滑,冷却,能大大的提升锯条的寿命。锯好工件之后就要对平面进行加工了休整了。这一次我们运用的锉刀只要是300mm的扁锉、方锉。始终我以为运用锉刀是件很简洁的事情,但是直到我运用的时候我才相识到我的想法是那么的天真。运用锉刀不仅要求用力匀称,还要时时的对比平面是不是已经平直。单单一个用力匀称我就驾驭不了。推过去的时候经常用力过大,把边角弄掉了不少。以致最终出来的产品始终看的都是中间凸出来的。稍后还是老师说了交叉锉之后才把这个工件的平面做好。就是一个平面也花了我差不多一个早上。之后弄好了各个表面之后,进行的是钻孔。运用台式钻床进行钻孔,然后用立式钻床行进倒角。这些机械化的设备更应当留意平安的问题。钻孔之后还有攻螺纹。这些都是在钳工的一部分工种的实习,对钳工有了肯定的了解。在这里在这里老师强调了专业术语的应用,许多人才钳工实习中的锉,用磨来表达;在车床,也用磨来表达。在进入一个新的领域,应当学会他的专业术语,要不然会被笑话的。
两天的钳工实习之后就是机加工了。在这一天的实习中,听老师讲了许多的车床方面的学问,而我却是不甚求解,只是学会了如何简洁的开动车床,并进行了简洁的零件的加工。还有就是学到了如何精确的安装刀具。这是一件精细活。要不断的测量、校正。在零件的工艺流程中,除了不少的问题。首先的问题是变速手柄没有到位,以致机床启动不了。车削完毕之后,溜板箱的横向移动与纵向移动的依次错误。使车削平面不能够达到平整。启动手柄也有多次不到位,常常的停车。各种的问题不断出现,使我对车床有了更深化的相识。即使是问题不断,但是在车床与钳工的对比实习中,我相识到了科技的力气。钳工,我辛辛苦苦的花费两天时间才把一个工件做好,而运用车床之后,加工的效率得到了很大程度的加强。几分钟的时间。一个工件做得比手工做得更美丽平滑。这便是机械化大生产的好处!这便是科技的力气。
“金工实习”作为工科学生进行工程训练,培育工程意识,学习工艺学问的重要实践教学环节。“金工实习”是工程材料及机械制造基础系列课程教学的组成部分,是学生学习系列课程中其它课程和其它机械课程的必不行少的先修课,是培育学生工程意识,提高工程实践实力的重要的实践教学环节,是我们专业必修的技术基础课。同样,“金工实习”是非机械类相关专业教学安排中重要的实践教学环节之一,是我们不难发现机械制造一般过程及基本学问的唯一课程,是培育学生的工程素养、提高工程实践实力的重要课堂,是一门实践型的技术基础课。
“金工实习”是沿机械制造的一般过程及常用的工艺方法去绽开实践教学。有助于我们了解:
a、了解机械制造的一般生产的全部过程,熟识有关的工程术语,了解主要的技术文件、加工精度、产品质量、公差与技术测量等方面的初步学问。
b、熟识常用零件的毛坯制造和切削加工的加工方法、所用设备的工作原理及基本结构、工卡量具和平安操作等方面的基本学问。
c、熟识主要加工设施的切削运动、用途。了解物理运动及液压传动方面的初步学问。
b、对简洁零件具有选择加工方法及制订工艺过程、进行工艺分析的初步实力。